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這些聲樂培訓方法，可謂是色香味俱全！
來源：風華國韻
2018-01-25 15:00:38
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聲樂培訓一直是藝考學習中的重中之重，很多人對學習中都會遇到不知所措的時候，那么到底該如何學習呢？尤其是兒童聲樂培訓，下面，就讓小編為大家介紹一下一些聲樂培訓方法。
1、色——正確的姿勢是唱好歌的第一步。
聲樂訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、發(fā)聲和咬字等各方面要求。也就是說，正確的姿勢是歌唱的開始，能使氣息貫通、表情自然，是貫穿全曲的，在教學中應充分重視。
2、香——歌唱藝術中最重要的基本技能。
（1）氣息訓練：
我們知道，人的發(fā)音源于氣。小學低年級的學生聲帶尚未發(fā)育完全，氣息淺，學會正確運用氣息，能減輕聲帶的負擔，養(yǎng)成良好的歌唱習慣，使聲音更加透亮及有控制。但如何讓孩子們發(fā)現(xiàn)這個看不見摸不著的家伙在自己身體里的跑動，并學著去控制它呢？
（2）咬字吐字訓練：
咬字吐字是唱好每一首歌的關鍵，可不少孩子因為一些語言習慣的問題，使歌唱為之遜色。如，有的孩子平時喜歡扁著嘴說話，造成下巴不放松，易使聲音僵、扁；有的孩子受方言影響，語言不夠準確規(guī)范；有的孩子歌唱時咬字的噴吐能力差，造成歌唱咬字時缺乏字頭。一個漢字一般可分解成字頭（韻頭）、字腹（韻腹）、字尾（韻尾）或歸韻等三個部分，在歌唱中起到不可忽視的作用。其中，字頭是一個字的先導，它噴吐的質量直接影響到字腹和歸韻的正確與否。而字腹是一個字的核心，它必須咬得穩(wěn)定、從容。字尾是一個字的結束，又是字腹的延伸，這個“尾”收得如何，直接影響到字意和情感的表達是否圓滿。
為了將孩子們在歌唱中的咬字吐字調整到最佳狀態(tài)，我會摸索各種有趣的教學方法，力求以一些孩子們喜聞樂見的形式進行訓練。
3、味——情感投入使演唱更加打動人心。
以上這些聲樂培訓技巧，希望能夠幫助到學習聲樂的大家。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
服務過眾多學員
北京市朝陽區(qū)中國音樂學院
往東200米安翔里社區(qū)（風華國韻樓）
13261166183
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