聽到孫老師的歌聲，我們感到驕傲！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——大師班學員雷靜

　　　　孫老師擁有的是意大利的耳朵！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——大師班學員夏雨茲

　　　　孫老師給我們帶來了純正的意大利美聲的真諦。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——大師班學員尹楠

　　　　孫老師與Roumen的配合天衣無縫、珠聯(lián)璧合。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——大師班學員廉艷

　　　　Roumen老師的每個細胞都散發(fā)著藝術(shù)氣質(zhì)。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——大師班學員張浩

　　　　孫老師、Roumen的敬業(yè)，飽滿的精神狀態(tài)感染著我們每一位學員。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——大師班全體學員

　　　　我們每一節(jié)課都在進步。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——大師班全體學員

　　　　每一個人的藝術(shù)追求就如同每一個人的生活，它們都是與眾不同的，大師班的每位學員對音樂都有著自己獨特的感覺。以后不管是化妝還是沒化妝，不管是穿的漂亮或是不漂亮，不管臺下是5個人還是五百個、五千人，在演唱時都要讓自己高興、讓自己投入，要讓自己以最好的狀態(tài)展現(xiàn)自己，要把自己最美的歌聲、最感動的東西留給臺下的觀眾。

　　　　這是孫秀葦老師和Roumen老師在大師班最后一節(jié)課上對學員們的寄語。

　　　　8月7日，“北京2009孫秀葦首屆國際聲樂歌劇大師班”圓滿落幕，它的落幕卻永遠的在學員心中留下了兩位可敬可愛的老師。他們對藝術(shù)精益求精的追求及他們一絲不茍、嚴謹?shù)慕田L讓大師班每一位學員為之感動。

　　　　孫老師是我們的福音

   看到央視的《音樂人生》中有關孫老師的報道時，驚奇、崇拜、敬佩、驕傲等表情油然而生。中國竟然有一位如此出色的女高音歌唱家，在網(wǎng)上搜索孫秀葦這三個字時，看到了她的詳細介紹，又得知她要在國內(nèi)舉辦首屆大師班，當場就和女兒決定“一定要來”！大師班剛結(jié)束，北京市東城區(qū)夏雨茲的母親（了解聲樂）忍不住道出了這半個月的感受。

　　“在和女兒一起聽孫老師講課的這半個月，感觸太多，都不知道從哪說起，我也就想到哪說到哪。”雨茲的媽媽依舊難掩內(nèi)心的激動，聽孫老師的課完全是一種享受，學員們都尊稱“孫老師是意大利的耳朵”，只要學員開口唱，她能立刻聽出來這位學員的缺點。更讓學員們意想不到的是，很抽象、很復雜、很難用語言表達的東西，孫老師能簡單明了并且特別生動的給學員指出。“總覺得很難的東西，讓孫老師一講，都變得特別容易接受，在配上她給我們做的示范，很明顯感覺到這位學員唱下一句時的進步。

　　“孫老師是我們美聲學習者的福音，在意大利也很難找到這樣的老師，她給我們帶來的是純正的意大利美聲的真諦。”在上第一天課時，來自天津音樂學院的大師班學員陳彥宇在日記里寫到：“今天零距離的接觸了我的偶像，才發(fā)現(xiàn)我的差距有多大， 原來一直沉浸在對美聲概念的誤區(qū)里，現(xiàn)在則有種被餡餅砸到的感覺，這個機會太難得了，我要重新開始。”

大師班學員合影

                      從大師班的開始到結(jié)束，課堂上學員們大部分聽到的是他的琴聲，私下里，他卻幫學員糾正曲目中意大利語、俄語、德語的發(fā)音。在糾正的過程中，在他身上體會到藝術(shù)家們嚴謹、一絲不茍、精益求精的追求。他不厭其煩的一個音一個音的給學員們摳，從沒有吝嗇過一分一秒。

　　　　“在我演唱的《多蕾塔做了什么美夢》的譜子中，有一個鋼琴伴奏的低音是錯誤的。下課時，Roumen老師突然主動找到了我，我還有點納悶兒，當他指出譜子中的錯誤時，我特別的震撼，他的這種精神將會影響到我以后的路。”大師班學員廉艷告訴筆者。

　　　　大師班匯報會上，Roumen老師分別用原譜、小調(diào)式、民族五聲調(diào)式演奏了莫扎特的《土耳其進行曲》，時而氣勢磅礴，時而婉轉(zhuǎn)柔和，時而讓人撲捉到大自然中淡淡的草香。臺下的觀眾興奮地和著節(jié)拍鼓掌，掌聲經(jīng)久不息，再來一首的呼喊聲此起彼伏。

　　　　Roumenl老師最后用意大利語對大師班的全體學員說“下次我一定要講中國話。”

　　　　渾身充滿藝術(shù)細胞

　　　　

來自瑞士的著名鋼琴家——Roumen老師，給人一種似曾相識的感覺，他的身上散發(fā)著孩子般的率真和執(zhí)著。他第一次和孫老師來國韻時，國韻的工作人員說“您好，老師！”他用微笑來回答大家對他的問候。第二天再見到他時，他回答的是“您好”，雖然不是很標準，但他在很努力的拼讀這兩個字的發(fā)音。后來聽孫老師說他精通六個國家的語言，但不怎么會講中國話。

 

 

 

 Roumen老師在學員結(jié)業(yè)證上簽名

                       7月末8月初的日子，是北京的雨季，但再大的雨也阻擋不住孫老師與Roumen老師的腳步，準點的到達，每天8個小時的彈奏、講解、示范持續(xù)了半個月，但從未看到這兩位大師的一絲倦意。從來不會說因為時間晚、天氣不好，而少給學員講解一點。

　　　　“孫老師對我們的那種心情就和小時候因為考試不及格，媽媽對我們的心情一樣，她想讓我們學好、唱好，在講解中，她把自己從國外學到的和這么多年在實踐中悟出的東西毫無保留的傳授給我們，我們每一節(jié)課都有進步。她看到我們的進步，比我們自己還要高興。”大師班的學員張浩告訴筆者，孫老師曾經(jīng)說過，“只有你們進步了，才是對我工作的一種肯定，這種肯定不管是對你們還是對我本人都有很大的幫助，另外呢，希望同學們無論在何時都要有夢想，有了這個夢想，你們就一定要努力的把它實現(xiàn)。”

　　　　這兩位大師給學員們帶來的完全是高雅的藝術(shù)感覺，這種感覺讓學員們忘記了是在北京，是在國韻，好像讓他們置身在了歌劇的故鄉(xiāng)意大利，有時那種感覺太美妙了，竟找不到表達的語言。

　　　　“總之一句話，孫老師不僅唱的好，還教的好，他們兩位的配合真的是天衣無縫、珠聯(lián)璧合。”這是全體學員的感言。

　　　　 珠聯(lián)璧合天衣無縫

　　　　

對藝術(shù)的嚴謹、一絲不茍，對藝術(shù)精益求精的追求造就了這兩位國際級藝術(shù)大師，對工作全身心的投入及他們的敬業(yè)精神，感動著大師班的每一位學員。

 

 

 

 大師班學員匯報會

 大師班學員匯報會

大師班學員匯報會

 大師班學員匯報會

 大師班學員領到證書的喜悅

 大師班學員方銀河與孫老師合影

 大師班學員夏雨茲與孫老師合影

 大師班學員趙明明與孫老師合影

 Roumen老師在給學員做鋼琴伴奏

 Roumen老師彈奏《土耳其進行曲》

 學員們和著Roumen老師的旋律鼓掌