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和語(yǔ)言一樣，不同民族都有過自己創(chuàng)立并傳承下來的記錄音樂的方式---記譜法。各民族的記譜方式各有千秋，但是目前被更廣泛使用的是五線譜和簡(jiǎn)譜（據(jù)說簡(jiǎn)譜是由法國(guó)思想家盧梭于1742年發(fā)明的）。風(fēng)華國(guó)韻的音樂藝考培訓(xùn)老師教你快速了解音樂和簡(jiǎn)譜知識(shí)。簡(jiǎn)譜應(yīng)該說是一種比較簡(jiǎn)單易學(xué)的音樂記譜法。它的最大好處是僅用7個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字----1234567，就能將萬(wàn)千變化的音樂曲子記錄并表示出來，并能使人很快記住而終身不忘；同時(shí)涉及其他的音樂元素也基本可以正確顯示。音樂藝考培訓(xùn)老師說“簡(jiǎn)譜雖然不是出現(xiàn)在中國(guó)，但是好象只有在中國(guó)得到非常廣泛的傳播。音樂培訓(xùn)老師為我們做了詳細(xì)的講解。”
音樂藝考培訓(xùn)老師說“一般來說，所有音樂的構(gòu)成有四個(gè)基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長(zhǎng)短”。1 音的高低：任何一首曲子都是高低相間的音組成的，從鋼琴上直觀看就是越往左面的鍵盤音越低，越往右面的鍵盤音越高。2 音的長(zhǎng)短：除了音的高低外，還有一個(gè)重要的因素就是音的長(zhǎng)短。音的高低和長(zhǎng)短的標(biāo)住決定了該首曲子有別于另外的曲子，因此成為構(gòu)成音樂的最重要的基礎(chǔ)元素。
音的力度：音樂的力度很容易理解，也叫強(qiáng)度。一首音樂作品總會(huì)有一些音符的力度比教強(qiáng)一些，有些地方弱一些。而力度的變化是音樂作品中表達(dá)情感的因素之一。4 音質(zhì)：也可以稱音色。也就是發(fā)出音樂的樂器或人聲。音樂藝考培訓(xùn)老師說同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色；小提琴和鋼琴的音色就不一樣。”
除了專業(yè)的音樂知識(shí)外，風(fēng)華國(guó)韻的音樂藝考培訓(xùn)老師也在這里告誡大家，一定要正確的看待自己的音樂夢(mèng)想。首先要看自身的條件適不適合學(xué)音樂，如果五音不全，還是勸你放棄。其次要搞清楚對(duì)音樂是真正的熱愛，還是被娛樂圈的燈紅酒綠所吸引。只有真的熱愛，你才有動(dòng)力去堅(jiān)持。最后就是明確方向，付諸努力。有的人說，我自身的先天條件很好，還要做哪些準(zhǔn)備呢？風(fēng)華國(guó)韻的音樂藝考培訓(xùn)老師建議大家最好是找一個(gè)靠譜的聲樂老師對(duì)自己進(jìn)行專門的培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)在一些傳媒公司都會(huì)針對(duì)熱愛音樂的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)、打造、例如國(guó)韻傳媒的青少年明星班、天娛傳媒的一些選秀活動(dòng)等，同學(xué)們一定要抓住機(jī)會(huì)。
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