張老師
藝考規(guī)劃部主任
精于考學(xué) 不止考學(xué)
評(píng)測(cè)音樂(lè)方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程并不枯燥，音樂(lè)人如何講笑話？
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-05-27 19:00:12
534
一天地理老師問(wèn)同學(xué)們， 河水向哪里流呀？
一學(xué)生猛站起來(lái)唱到： 大河向東流啊。
師沒(méi)理會(huì)他， 接著說(shuō)，天上有多少顆星星啊？
那位同學(xué)又唱到：天上的星星參北斗啊。
老師氣急：你給我滾出去！
學(xué)生：說(shuō)走咱就走啊。
老師無(wú)奈說(shuō)：你有病吧？
學(xué)生：你有我有全都有啊!
老師：你再說(shuō)一句試試.....
學(xué)生：路見(jiàn)不平一聲吼?。?br /> 老師：你信不信我揍你？
學(xué)生：該出手時(shí)就出手...
老師怒：我讓你退學(xué)！
學(xué)生： 風(fēng)風(fēng)火火闖九州！
②催眠曲：
作曲家：“為了譜寫(xiě)這支催眠曲，我足足花了10年時(shí)間。”
出版商：“這怎么會(huì)使您花了這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？”
作曲家：“它老是在催我入眠呀！”
③合唱：
一位觀眾看完演出后，拿著節(jié)目單去找劇院負(fù)責(zé)人，問(wèn)他：“你們的節(jié)目單上明明寫(xiě)的是‘混聲合唱’，可合唱隊(duì)里只有男的，是怎么回事？”
“不錯(cuò)，因?yàn)樗麄冎兄挥幸话霑?huì)唱，另一半不會(huì)唱——是混的！”
④音樂(lè)系女生：
一位男同學(xué)苦苦追一位女同學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間，在寫(xiě)完第九十九封信后，女同學(xué)回信一封，上書(shū)：“61”兩個(gè)大字，別無(wú)他言，該生不解，不得其義，于是問(wèn)本宿舍愛(ài)情專家，專家釋曰：“61，乃音樂(lè)系女生所作，用音名求其義矣：簡(jiǎn)譜“拉--倒----”
⑤大惑不解
一位法官帶小兒子到巴黎劇場(chǎng)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
一位女高音歌手正唱著一首熱情奔放的歌。
“爸爸，為什么那個(gè)男人要用他的棍子向那個(gè)女的恐嚇呢？”孩子問(wèn)
“不是恐嚇，他是樂(lè)隊(duì)的指揮。” 父親回答。
“既然不是恐嚇，那為什么她叫得這樣大聲呢？”
⑥撿回生命
甲：“這次鬧水災(zāi)，音樂(lè)救了我一命，音樂(lè)真寶貴??！”
乙：“哦！是人家聽(tīng)見(jiàn)你美妙的歌聲，就來(lái)救你了嗎？”
甲：“不，當(dāng)我被洪水沖走時(shí)，剛好我的鋼琴漂過(guò)來(lái)，我就爬上 去了。”
⑦歌星：
劇院經(jīng)理對(duì)一名歌星說(shuō)：“您要價(jià)是不是太高了？您一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的收入幾乎比我們總統(tǒng)一月的工資還高。”
“那為什么您不請(qǐng)總統(tǒng)上臺(tái)來(lái)演唱呢？”
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
服務(wù)過(guò)眾多學(xué)員
北京市朝陽(yáng)區(qū)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
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