531
北京風(fēng)華國韻音樂藝考教育中心（m.ejd2016d.cn）音樂藝考培訓(xùn)班為解決學(xué)員舞臺(tái)表現(xiàn)力不足，提高學(xué)員的應(yīng)試能力，特聘請(qǐng)中國音樂學(xué)院舞臺(tái)表演教研室主任陳蔚導(dǎo)演親自為學(xué)員一對(duì)一授課，實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)學(xué)員聲樂舞臺(tái)表演的各方面表現(xiàn)力。
陳蔚導(dǎo)演在授課過程中，注重學(xué)員聲樂舞臺(tái)表演的情感培養(yǎng)，以良好的發(fā)聲和投入的情感相結(jié)合，再配合每個(gè)動(dòng)作，完美演繹聲樂舞臺(tái)表演力。陳蔚導(dǎo)演指出，如果演唱者在表演過程中只看重自己的聲音，不重視情感的融入，就會(huì)喪失歌曲的靈魂，也就不會(huì)在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，情感的把握對(duì)于聲樂舞臺(tái)表演非常重要。
陳蔚導(dǎo)演在上課之前詳細(xì)了解學(xué)員學(xué)習(xí)程度，報(bào)考專業(yè)及所選擇的報(bào)考曲目等，根據(jù)這些情況，陳蔚導(dǎo)演因人而異授課。報(bào)考曲目的演唱很重要，需要有足夠的情感投入，陳蔚導(dǎo)演要求學(xué)員對(duì)演唱曲目認(rèn)真研究，要深刻理解歌曲歌詞，從而對(duì)歌曲作品有一個(gè)深入、全面的了解，這樣才能更好地對(duì)歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)聲情并茂的演唱。
此外，在舞臺(tái)表演中，眼神與面部表情的表現(xiàn)力也是非常重要的，因?yàn)檠莩咦陨淼母星樽兓紩?huì)從眼睛中表現(xiàn)出來，從眼神的變化中也能看出演唱者當(dāng)時(shí)的心態(tài)和感情。因此，陳蔚導(dǎo)演指出，演唱者要把握住眼睛的變化程度，并通過眼睛來實(shí)現(xiàn)傳達(dá)作品情感的目的。演唱者在表演一部音樂作品時(shí),首先要把自己真正放入到歌曲中,并把自己當(dāng)作是歌曲中塑造的角色,以通過眼睛來表現(xiàn)歌曲中的情景。不僅眼神，人們的面部表情同樣具有多樣性的特征,如處在歡喜的狀態(tài)時(shí)，人們的面部表情自然就輕松自然一些，且嘴角也會(huì)稍微上揚(yáng)；而面對(duì)內(nèi)心中的哀傷時(shí)，人們的面部表情就會(huì)表現(xiàn)出一種內(nèi)心痛苦的感情變化，面部的肌肉就較為緊張，并呈現(xiàn)出嘴角下撇的表情。
陳蔚導(dǎo)演在授課中指出，對(duì)于聲樂演唱者來說，面部表情也應(yīng)該根據(jù)音樂作品中的情感變化而變化，并且盡量做到真實(shí)、自然。只要演唱者能掌握作品中的情感變化,并使這種情感變化與自己的面部表情相統(tǒng)一,就能使舞臺(tái)上的表演更顯生動(dòng)和形象，實(shí)現(xiàn)聲情并茂的演繹。
相關(guān)專業(yè)
北京校區(qū)
