視”先于“唱”就是眼睛要看在前面，先行一步。不能看一個音唱一個音，以致于結(jié)結(jié)巴巴，唱得不連貫、不通順。同時要做到幾個“看清”那就是看清是幾拍子、看清是什么調(diào)、看清是什么速度、看清用什么表情、看清全曲的難點在什么地方?？冢阂暢獣r要注意正確用聲，音量控制在mp左右，也可用出聲唱與默唱相結(jié)合的方法加強節(jié)奏穩(wěn)定、音高準確等方面練習；腦：分析旋律，如：旋律中的高低與明暗的對比，應(yīng)該注意的力度和表情記號，上行旋律中聲音要自然的漸強，下行時聲音要自然的漸弱等。除此之外還要分析視唱曲目的風格特點，該在哪兒呼吸喚氣，視唱前先形成準確的內(nèi)心音響效果；耳：不光是眼睛、嘴巴在起作用，還必須用耳朵去“聽”要逐漸學會用聽覺來控制自己所唱的音高、節(jié)奏、快慢等。手：與此同時，視唱還要用手打拍子，以幫助掌握速度、唱準節(jié)奏。
        1.唱名法問題。目前國內(nèi)外主要采用固定唱名法和首調(diào)唱名法兩種。固定唱名法對于培養(yǎng)固定音高感體驗作品中非轉(zhuǎn)調(diào)性質(zhì)的變化音及轉(zhuǎn)調(diào)有重要意義，而首調(diào)唱名法則易于準確視唱、利用相對音高感較好地把握調(diào)性和旋律。確定唱名法時須考慮自己的專業(yè)和水平，做出合適的選擇。例如：聲樂專業(yè)和民族器樂專業(yè)的學生，選擇首調(diào)唱名法比較恰當。西洋器樂專業(yè)學生用固定唱名法比較巧當。3.視唱風華國韻準的訓練。視唱練耳中，最重要的解決音準和節(jié)奏兩者的準確性。準確地視唱，音準尤為重要。具體的訓練可由構(gòu)唱各類音程、音階和和弦開始。1音階練習：初學者應(yīng)先把C大調(diào)音階唱準，學會模唱固定音的高度，再采用各大小調(diào)音階練習，進行調(diào)試感覺的穩(wěn)定訓練，培養(yǎng)穩(wěn)定的調(diào)試感覺，唱好音階對視唱好旋律以及樂感的培養(yǎng)，具有重要的意義。
        2音程的練習：要先進行各種音程的模唱，模唱的基礎(chǔ)上可以進行構(gòu)唱。構(gòu)唱可采用先在琴上彈出音程中的一個音，然后心中建立另一個音的高度；唱出后在琴上檢驗其音高準確度和音程的音響特征，由慢及快。可先從純一度，純八度開始，然后是純四度，純五度，再是增四度，減五度，其中包含有升4降7接著是大小三度，大小六度，最后是大小二度，大小七度。3和弦的練習:可先從大三和弦和小三和弦的模唱開始，包括大、小三和弦的轉(zhuǎn)位，然后是增三和弦和減三和弦。七和弦也是從大小七和弦開始，同時也包括轉(zhuǎn)位，然后是減小七和弦，減減七和弦。
        4.視唱中節(jié)奏的訓練。音樂中的節(jié)奏形態(tài)非常多樣，節(jié)奏構(gòu)成千變?nèi)f化，但其基本形態(tài)歸類起來并不很復雜。如果掌握了基本的節(jié)奏型，從簡到繁，循序漸進，其他一些較復雜的節(jié)奏就不難掌握了
        5.視唱練習中注意這幾個問題。1視唱時應(yīng)以放松的自然的聲音為最好,1.視唱訓練過程中一定要注意眼、口、腦、耳、手、耳之間的相互協(xié)調(diào)。眼：視唱。遇到聲音較高的音,如f2g2可以小聲或低八度練習。2呼吸要準確,視唱練習開始時有呼吸記號,凡沒有標明呼吸記號的,也應(yīng)在分句或句尾換氣。3所有視唱練習中,凡沒有標明速度的,都可以按Moderato中速)練習。遇到速度要求較快的練習(小快板或快板)可先放慢速度練習,熟練之后,再按原速練習。4視唱新譜時,可啟發(fā)學生從理論上進行分析(性質(zhì)、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)奏特點等),以便更快地理解和掌握,對練習中較難的部分,可抽出來重點練習。 5視唱練習中,所有的表情記號與術(shù)語以及速度標志等,都必須重視并努力表達6.如何應(yīng)對視唱考試。1考試之前應(yīng)做必要的熱身練習。視唱考試是短時間內(nèi)完成將符號轉(zhuǎn)化為聲音的考試。視唱考試很大程度上和聲樂一樣用聲音表達考試內(nèi)容，聲帶的靈活程度影響著音準的表現(xiàn)。考試之前，可以出聲音唱一遍大、小調(diào)、五聲性調(diào)式的音階上、下行、幾種簡單的琶音等等。唱的同時應(yīng)用手劃拍子把每個音程關(guān)系唱準，做好這個準備工作對視唱考試是有很大的幫助的2視唱考試的形式是對考生的一次面試首先從心理上克服緊張的情緒，做好充分的準備可以幫助你鎮(zhèn)定自己，深呼吸則是最快、最簡單的情緒調(diào)節(jié)方法之一。唱考題時要用正確的姿態(tài)：站姿自然，和評委保持一定的距離，左手執(zhí)譜于胸前20厘米左右，右手略低于左手劃拍子，音量要適中，音調(diào)要婉轉(zhuǎn)。3要整體把握手中的視唱考題當抽到考試題準備的時候，要快速瀏覽試題，從宏觀上把握試題的難度，要做到六看：看是不是經(jīng)常練習的譜表，熟悉唱名；看拍號，選擇與之相符的擊拍圖式；看節(jié)奏的音值，選擇速度；看調(diào)式的最高音與最低音，選擇是否要移調(diào)并確定音域唱譜；看有沒有連續(xù)的廣音程或復音程（注意：這是所有考生的難點）如實在把握不準的情況下，可避開這一兩個音，以免影響整個考試；看調(diào)式類別，把握調(diào)式的音樂風格。4要把握視唱考試的完整性所謂“唱”完整性就是試題表達的完整，并具有良好的音樂性。這也是關(guān)鍵一步，因為考試的分數(shù)會在考生唱完試題的瞬間完成。視唱試題的評分并不像樂理試題客觀評分，視唱考試的評分是根據(jù)客觀標準和主觀判斷而來的評委對試題的打分主要考慮基礎(chǔ)分和表現(xiàn)分兩部分，基礎(chǔ)分用來衡量考生對音準與節(jié)奏把握的準確性，表現(xiàn)分主要用來衡量考生對音樂的理解力與表現(xiàn)力。從這個角度上說，如果考生的試題唱的比較完整沒有頓、錯的音符而且音樂的表現(xiàn)性較好，那他分值就高；反之，分值則低。